這節課的内容，依舊是二模考試的卷子大題。

　　不出意外，我這個數學滿分，又被迫成為了捧哏，配合班主任的講解，幫助同學們深/入理解領會這些題目。

　　直到放學鈴聲響起，我才終于得以解放。

　　不過看班主任的表情，那意思是以後的數學課，我這個捧哏要常駐了。

　　畢竟效率太高了。

　　在我這個捧哏的配合下，同學們一個個都跟海綿似的，在知識的海洋裡瘋狂吸收，效率倍增。

　　原本可能需要兩節課，甚至是三節課才能講完的内容，隻用了一節課，就基本上全都講完了！

　　在眼下這個高考的沖刺階段，最需要的，就是這種效率！

　　就怕班主任一時得意，回了辦公室四處宣揚，那我就得做當代的蘇秦，佩戴六科課代表的名号了！

　　但願不要吧。

　　想想都覺得折磨。

　　“磊哥，明天休息了，有什麼安排？
”

　　“要不要去電玩城，放松放松？
”

　　劉登峰的心情很不錯，張口就想來點勞逸結合。

　　“沒空。
”

　　我看都不看他回答。

　　“明天我要去一趟教育局。
”

　　“幹啥？
”

　　不止是劉登峰，相伴一起回家的江晚秋，葉倩倩和宋元，齊刷刷的朝着我看過來。

　　“保密。
”

　　關于教輔資料的事情，我還沒打算告訴學校裡的人。

　　無論是老師還是同學。

　　免得引起不必要的麻煩。

　　這類情況，在上輩子我經曆的實在太多太多。
當人沒有希望的時候，日子得過且過，也不覺得有什麼。

　　一旦有了希望，他們仿佛是抓住了救命的稻草，哪怕這個希望，僅僅是一個傳聞，甚至是一個謠言，他們也不管不顧。

　　等到希望破滅的時候，他們不會埋怨自己的運氣不好，反而會将責任，全都怪罪到能夠給予希望的人身上。

　　恨不得将那個人撕成碎片，以發洩他們希望破滅的不甘和失落。

　　所以，與其引發議論紛紛，不如準備一個驚喜。

　　“你一個人去啊？
”

　　劉登峰勾着嘴角，故意問了一句。

　　“不是。
”

　　“我要帶江晚秋一起去。
”

　　“是張主任點名的。
”

　　我聽出了他的心思，也沒點破，據實回答。

　　張主任很認可江晚秋的實力，帶上她，也可以在教輔資料方面，提供一些合适的建議。

　　“你們三個也别想着玩了，早晨就去圖書館待着，繼續學習例題集。
”

　　“等我們這裡的事情結束了，就去圖書館找你們。
”

　　“高考沒剩下幾天了，想玩，等考完試再說吧。
”

　　對此，他們也沒有意見，紛紛點頭答應。

　　倒是江晚秋，面露疑惑，似乎是在猜測明天去教育局，到底要幹嘛。

　　“别想了。
”

　　“明天就知道了。
”

　　我敲了敲她的腦袋，提醒她看路。

　　“嗯？
”

　　前面忽然出現了幾個人，攔住了我們的去路。

　　我下意識的捏緊車閘，想要停下來，不想車閘關鍵時刻失靈了！

　　我還來不及腳刹，車子直接朝着幾人撞了過去！